Foglalkoztatok

Have students color, cut, fold, and paste to make a story cube that can be used to retell "Little Red Ridinghood" and talk about 3D shapes. (K.RL.2) (K.G.5) Leave a comment if you would like to see other story cubes. I had fun creating the template! (Free pdf attached to easily print the template)

vertelspel

Have students color, cut, fold, and paste to make a story cube that can be used to retell "The Gingerbread Man" and talk about 3D shapes. (K.RL.2) (K.G.5) Leave a comment if you would like to see other story cubes. I had fun creating the template! (Free pdf attached to easily print the template)

Have students color, cut, fold, and paste to make a story cube that can be used to retell "The Gingerbread Man" and talk about 3D shapes. (K.RL.2) (K.G.5) Leave a comment if you would like to see other story cubes. I had fun creating the template! (Free pdf attached to easily print the template)

Have students color, cut, fold, and paste to make a story cube that can be used to retell "Jack and the Beanstalk" and talk about 3D shapes. (K.RL.2) (K.G.5) Leave a comment if you would like to see other story cubes. I have fun creating these templates! (Free printable template attached)

Have students color, cut, fold, and paste to make a story cube that can be used to retell "Little Red Ridinghood" and talk about 3D shapes. (K.RL.2) (K.G.5) Leave a comment if you would like to see other story cubes. I had fun creating the template! (Free pdf attached to easily print the template)

Nyomtasd ki a rejtvényt annyi példányban ahány gyerek játszik. Az nyer aki elsőként megtalálja az összes elrejtett szót!

Hogyan lehet még szórakoztatóbb és hasznosabb az unokáddal való mondókázás? Hát úgy, ha rajzolós mondókákat mondotok együtt. Nemcsak szórakoztató időtöltés, hanem még unokád képességeit is fejlesztitek ezzel, ami hasznos az iskolába induló gyerekeknél.

Amikor 1. osztályban tanuljuk a bal és jobb fogalmát, minden gyerek padjára kerül egy piros kartonból kinyírt szív és egy kék kéz, ami a későbbiekben a tájékozódásukat segíti. A táblára is felkerül ugyanígy egy kék kéz és egy piros szív. Megtanuljuk, hogy mindig a szív irányából indulunk és haladunk a kéz irányába. Az egyik nap ezt a mesét olvastam el nekik, majd bábokkal el is játszottuk. Anne Gelhaar: Bal-jobb ( Értjük 87. o.) Egy erdei dombocska bal oldalán lakott a nyúl, jobb oldalán a…

Amikor 1. osztályban tanuljuk a bal és jobb fogalmát, minden gyerek padjára kerül egy piros kartonból kinyírt szív és egy kék kéz, ami a későbbiekben a tájékozódásukat segíti. A táblára is felkerül ugyanígy egy kék kéz és egy piros szív. Megtanuljuk, hogy mindig a szív irányából indulunk és haladunk a kéz irányába. Az egyik nap ezt a mesét olvastam el nekik, majd bábokkal el is játszottuk. Anne Gelhaar: Bal-jobb ( Értjük 87. o.) Egy erdei dombocska bal oldalán lakott a nyúl, jobb oldalán a…

Nyomtasd ki a lapot, majd keresd meg a felsorolt szavakat, a megfejtést a kimaradó betűkből olvashatod össze.